看到赵兴盛过来，谷小白犹豫了一下，问道：“老师，您忙不忙？”
“还行，在等结果。”
“那我能不能请教您一个问题？”谷小白问道。
“说吧。”赵兴盛拉了一把椅子，在谷小白面前坐下来，欣慰得像是看到儿子终于娶妻的老父亲，差点就泪眼婆娑了。
粉丝心态瞬间爆棚。
小白问我问题了！
谷小白认真地看着赵兴盛，问道：
“老师，请问音乐……是什么？”
音乐是什么？
赵兴盛没想到谷小白问的是这么一个问题。
理科生们，想要弄明白2+2等于几，从来不会直接从2+2开始问，他要先弄明白1+1。
“想要向你们理科生解释音乐的问题，可比较难……”赵兴盛抓抓自己日渐稀疏的脑袋，毕竟理科生们最喜欢刨根问底，总要搞清楚为什么，“还好我和你老师讨论过这个问题，音乐……它其实是一门复合的科学，包含了声学、振动学、生理学、脑神经科学……”
咦，是这样吗？本来对音乐有着轻视态度，觉得这根本就是玄学的谷小白，眼睛一亮，坐直了身体。
“想要了解音乐，首先要了解音，音是可被人类的听觉所感知的一段时间内的声波，示波器你看过吧，通常我们可以用一段声波的波形来表示一个音。”
“而音乐，就是无数个音，在时间和空间上的分布。空间上来说，就是音的高低，声场的大小；空间上，则是时间的延续……所以音乐，是只有在多维空间，才能诞生的东西。”
“而想要了解音乐，就要了解四个概念，音高、音长、音强和音色。”
“对你们理科生来说，音高、音长、音强都很容易理解，音高就是声音震动的频率，音长就是声音持续的时间，音强就是声音的振幅，而音色……你知道不同的声音，为什么会有音色吗？”
谷小白还真不知道，关于音乐的东西，他从未去了解过。
“震动的物体，用本身固定的频率震动，就是它的基波，但在震动的同时，它的二分之一、三分之一，四分之一、五分之一、六分之一的地方，也都在同时振动，发出频率是自己二倍、三倍、四倍、五倍、六倍……不同频率的谐波。在声音上，我们会称呼谐波-->>
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