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《我只想当一个安静的学霸》 117章 你们班的学习风气需要整顿(3/3)

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天利用积分中值定理进行了一些基本处理和铺垫,随后在黎曼-达布意义下做了个间断。

    “哟呵,哟呵呵,邵天天的这个黎曼-达布意义下的处理技巧,居然连我都没想到,有两下子!”周雨安非常激动的望向前排沈奇的位置,沈大佬快出来镇压一下,有人造反啊,此人倒有些实力,属于技术性造反,不可小觑。

    沈奇看明白了邵天天的思路,总体来说问题不大,邵天天的算法比我的略微简洁几分,这没什么可秀的,咱们又不赶时间。

    很快的,邵天天写完了他的算法,并计算出答案是-8π,和沈奇的答案一样。

    沈奇用几乎一整块黑板求解出-8π这个答案,邵天天只用半块黑板完成了相同的工作。

    黑板上留下了两种字迹,陈列出两种差异较大的算法,殊途同归,不管是复杂的算法还是简洁的算法,沈奇、邵天天的计算结果皆正确。

    邵天天解释了一下他的算法基于什么原理、何种路径,然后看了沈奇一眼,下台。

    啪啪。

    鲁教授鼓了两掌:“邵天天同学的思路较为巧妙,四两拨千斤,绕开了大量的计算,直接得出结果。我非常提倡同学们在课堂上互相切磋,思想的碰撞必然产生伟大的奇迹。”

    “可以啊邵班长,居然还有这种操作?”科学与工程计算系的学生无不佩服邵天天,并真心赞美:“老邵,简直就是天秀!”

    邵天天微微一笑不说话,眼睛笑成了黎曼-达布意义下的二重积分。

    见此情景,沈奇摇头叹气,这也能叫天秀?你们到底见没见过真正的天秀?你们班上的学习风气需要整顿啊,老邵,你的责任很大。
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