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沈奇立即纠正、亲自示范正确的操作细节：“诺菲，你的这个老问题要改一改，菲字的这一竖，应该是从上往下写，而不是从下往上提。”
许多学龄前小朋友会写不少汉字，然而和沈诺菲类似，汉字笔划顺序颠倒是小朋友们的通病。
良好的习惯从娃娃抓起，沈奇不放过任何一个细节。
在老爹的强行纠正下，沈诺菲终于把菲字的笔划顺序写对了。
沈诺菲擦了把汗：“哎，我的名字好难写啊。爸爸和妈妈都是两个字，为啥我三个字？”
沈奇有理有据的说：“得了吧你，你的名字很简单了好不好，沈诺菲三个字加一起也才二十八划，你们幼儿园的那个小男孩，我记忆很深刻，叫璩瑞麷，单一个麷字，就二十九划了。”
诺菲很同情的说：“璩瑞麷那个小疯子，他不会写自己的名字，他疯掉了。”
莫名其妙的，节奏被沈诺菲带歪了。
沈奇将话题拉回正轨：“扯远了扯远了，继续我们的角色扮演游戏，我是老师，你是学生。请听题：两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。打一日常用品，是什么？”
诺菲沉思片刻，答道：“是袜子吗？”
“是，或者不是？”
“嗯，是袜子。”
“正确，下一题，十八加二十六减去三十一乘以二等于几？”
与菲字的笔划顺序写错、猜谜语考虑很久不同，面对算术题，沈诺菲毫无压力。
沈诺菲迅速心算，很快给出了她的回答：“二十六。”
这种连续运算题，对于幼升小尚未读小学的儿童来说，已经超纲了。
沈诺菲快速心算得出正确答案，体现了她在数学上的超强天赋。
当然了，也是她父母教的好。
沈奇通过角色扮演模拟的方式，让沈诺菲提前感受实验二小的入学测试氛围。
接下来的一段日子，沈诺菲在父母的指导下复习幼升小入学测试的题库。
在一个阳光明媚的清晨，沈奇全家出动，带着诺菲奔赴实验二小。
今天是沈诺菲的入学测试日。
除了沈诺菲之外，还来了不少即将年满六岁的小朋友，以-->>
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