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……..
高攀龙想不去也不行，因为视线内，不少师生已经排好队，正在各自组长的带领下，整整齐齐的出发了。
从精神样貌来看，这些师生的精神还是饱满的，也是充实的。
经过数月的学习劳动，大部分师生发现自己变得比以前能吃了，身体比以前结实了，脑袋也比以前更清醒了。
这在从前他们是无法体会的。
书中虽有黄金屋，却无强身健体的妙法。
最重要的是，他们终于分辨的出麦子和稻子的区别，知道地里的庄稼是怎么长出来，知道一座房子是怎么建起来，知道一块砖头是怎么从泥烧制出来，知道一文铜板可以买到什么……
他们也同时懂得百姓的疾苦，懂得珍惜，懂得劳动成果的来之不易。
这一切变化，在几个月的时间内，潜移默化着师生们，影响改变着不少人。
根据学习班的制度，每十人一组，每组有正副两个组长负责。
正副组长必然是全组里学习最努力，劳动最积极的，并且是由全组成员推选出来，由此，正副组长一定是得到全体组员承认并敬重的。
但正副组长却不是固定的，每月各组都会重新推选，以保证学习刻苦，劳动积极的学员不会脱颖而出。
有了这种制度，便能确保组员对组长的百分百服从，因为，这是他们自己选出来，并努力争取的。
这就导致以高攀龙为首的一些东林二代精英们被很多师生刻意的疏远，即便师生们仍尊敬他们，但相较从前的一呼百应，二代精英们现在基本难以煽动学员闹事了。
就是有，应者也是寥寥。
除了组长负责制外，奖惩制度也很重要。
根据学习班的制度，各组学员的伙食和工资是和他们的表现直接挂钩的。
这意味着，如果有学员执意和高攀龙等一-->>
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