对于农村人来说，尤其是偏远的山旮旯里面的农民来说，计划生育起到的作用并不是很大，在世代没有走出过大山的村民们看来，哪一家子女多，意味着这一家人在村里面有地位，代表着在村里面不被人欺负。
但这就陷入了一个循环，越穷越生，越生越穷。
小水田村地处于贵州大山深处的一个贫困村中，村里人世代为农，一般很少会走出过大山的。
王兴华就是生在了这样一个山村中。
王兴华的爷爷奶奶去世的比较早，别人家兄弟姐妹四五个，而王兴华的父亲王富是家中的独子，从小在村里面受到欺辱。
或许是从小就体会到了世态炎凉与孤单无助，所以王富哪怕是缩衣节食，也要多生几胎，让自己的孩子能够有个伴，以后兄弟姐妹之间有个帮衬。
王兴华排行第五，是家中的老幺，上面有三个姐姐一个哥哥。
九年义务教育在全国普及的，也包括了这个偏远山村，但是能够真正享受这种待遇的孩子并不多。
不是因为孩子们不想去上学，而是家长不同意他们继续念书。
在农村，多一个孩子意味着多一张嘴，多一个吃饭的，但是也意味着多一个劳动力。
小水田村的孩子大部分只是上了个小学，能够看懂字就差不多了，而要是继续念初中的话，那就得去十里外的镇子上，虽说不需要缴纳学费，但是住宿费、生活费每年的开销还是不小的。
可能有人说九年义务教育是必须要念完的，这是公民的义务，但是在一些穷乡僻壤，温饱都成了问题，读书更成了天方夜谭。
很多家的孩子十多岁就开始不念书了，要么在家帮忙务农，要么跟着家里的亲戚，去外面打工去了。而王富家的五个孩子，除了大姐小学毕业留在家中照看弟弟妹妹外，其余的全部都去镇子上了初中。
按照王富的原话说：只要孩子想上学，那就让他上到没有学上为止，哪怕老子累死，也要供出来。
王兴华的二姐中专毕业去了外面打工，三姐考上了大学，现在还在念着书，四哥则是初中毕业后投奔二姐去了。
……
“小五啊，你中专毕业，有什么打算吗？”王富干完了一天的农活，坐在门槛上‘吧嗒吧嗒’抽着旱烟，看到儿子王兴华从城里回来，开口问道。-->>
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